El Gobernador Wolf destina $15 millones para conectar a los alumnos a Internet de alta velocidad, aprendizaje remoto

first_img Education,  Español,  Infrastructure,  Press Release Para continuar ayudando a los alumnos a aprender durante la pandemia, el Gobernador Tom Wolf destina $15 millones de dólares a las escuelas para asegurar el acceso a banda ancha, puntos de acceso móviles y otras plataformas que aumentan el acceso igualitario al aprendizaje remoto.“La pandemia de COVID-19 ha forzado a nuestras escuelas a repensar y reelaborar la manera de brindar instrucción a los alumnos que están aprendiendo solamente en casa o en un modelo híbrido”, dijo el Gobernador Wolf. “A medida que las escuelas reabren este otoño, los alumnos necesitan conectividad a Internet, computadoras y otra tecnología, así como el acceso a las plataformas de aprendizaje remoto. Estos fondos ayudarán a nuestros alumnos mientras comenzamos el nuevo año escolar”.La Ley de Ayuda, Alivio y Seguridad Económica por el Coronavirus (CARES, por sus siglas en inglés) autoriza a los gobernadores a determinar el uso educativo de los Fondos de Ayuda Educativa de Emergencia del Gobernador (GEER, por sus siglas en inglés).La iniciativa empleará un enfoque múltiple que incluye el uso de redes de bibliotecas estatales y otras alianzas, incluida la Red de Entrenamiento y Asistencia Técnica de Pennsylvania (PaTTAN, por sus siglas en inglés).Específicamente, los fondos se utilizarán para:Permitir que las bibliotecas públicas coordinen el trabajo con el Centro de Recuperación ante Desastres de Internet para expandir la conectividad de Internet en áreas geográficas de servicio específicas de cada condado identificadas como las más necesitadas. Ampliar el inventario de puntos de acceso a Wi-Fi y tecnología prestable a través de bibliotecas públicas y abordar el déficit de tecnología de las bibliotecas (estimado en $1.4 millones de dólares).Fortalecer y expandir la ayuda existente con las tareas escolares en Internet las 24 horas del día, los 7 días de la semana, a través de POWER Library Chat con un servicio de bibliotecario y recursos electrónicos adicionales (estimados en $100,000 de dólares).Crear y desplegar Recursos Educativos Abiertos (OER, por sus siglas en inglés) para alumnos y educadores (estimado en $500,000 dólares). Los OER brindan a los alumnos acceso a una gama más amplia de materiales educativos, que incluyen libros de texto, videos e investigación sin cargo.Establecer una iniciativa de difusión de datos a nivel estatal con Pennsylvania PBS para conectar a los alumnos que no tienen acceso a Internet con el contenido de aprendizaje (estimado en $8 millones de dólares). La difusión de datos utiliza señales de televisión por aire para presentar contenido educativo que se puede utilizar en computadoras sin tener que acceder a Internet. Con una antena de transmisión de datos, los alumnos pueden descargar planes de lecciones, videos y hojas de trabajo de sus escuelas.Distribuir dispositivos que se utilizan junto con la tecnología de transmisión de datos para hogares sin conexión a Internet (por ejemplo, antenas de transmisión de datos, computadoras portátiles) y brindar la asistencia técnica y el desarrollo profesional para conectar a los alumnos con el aprendizaje (estimado en $3 millones de dólares).Distribuir tecnología accesible/asistencial, que incluye, entre otros, software, tablets, soportes para tablets, pantallas, bolígrafos inteligentes, puntos de acceso, dispositivos para alumnos de K-12 con excepcionalidades en colaboración con el sistema PaTTAN (estimado en $2 millones de dólares).“En respuesta a la pandemia, el PDE y otros organismos han creado nuevas alianzas y fortalecido las existentes con el fin de garantizar que los alumnos de Pennsylvania continúen recibiendo servicios, ya sea a nivel académico, nutricional, social o emocional”, dijo el Secretario de Educación Pedro A. Rivera. “Esta nueva iniciativa es otra manera en que las comunidades están trabajando juntas para beneficiar a nuestros alumnos”.Esta iniciativa se basa en las iniciativas del Departamento de Educación para apoyar las medidas de las escuelas para implementar la continuidad de los planes de educación durante el año académico 2019-20 cuando las escuelas cerraron inesperadamente como resultado de la COVID-19, que incluyó Equity Grants y una asociación con las estaciones PBS de Pennsylvania para transmitir programación alineada con los estándares en todo el estado.Hasta la fecha, la Administración Wolf ha otorgado $102.5 millones de dólares en fondos GEER para ayudar a mantener seguros a los alumnos y educadores, y enfrentar los retos únicos de la COVID-19. Además de los $15 millones de dólares para la conectividad, la Administración Wolf ha destinado $17 millones de dólares a las escuelas designadas para recibir Apoyo adicional específico y mejoras según la Ley Cada Estudiante Triunfa; $15 millones de dólares para la educación especial; $28 millones de dólares a instituciones de enseñanza superior y proveedores de educación básica para adultos; $14 millones de dólares a escuelas K-12 para apoyar la equidad en la continuidad de la educación; $10.5 millones de dólares a centros de educación profesional y técnica; y $3 millones de dólares a programas preescolares de intervención temprana.View this information in English. September 10, 2020 SHARE Email Facebook Twittercenter_img El Gobernador Wolf destina $15 millones para conectar a los alumnos a Internet de alta velocidad, aprendizaje remotolast_img